Tìm kiếm nâng cao
Hướng dẫn sử dụng
Loại tài liệu: Tài liệu số - Book
Thông tin trách nhiệm: Dansereau, Diana R.; Dorfman, Jay.
Nhà Xuất Bản: Springer
Năm Xuất Bản: 2018
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
This volume examines pluralism in light of recent music education research history and pluralistic approaches in practice. Pluralistic research holds the potential to blend frameworks, foundations, methods, and analysis protocols, and leads to a sophisticated understanding of music teaching and learning. This blending could take place in a range of contexts that may span an individual study to a lifelong research agenda. Additionally, pluralistic ideals would guide the addressing of questions as a community. The volume also illuminates the work of innovative music education researchers who are constructing pluralistic research studies and agendas, and advocate for the music education profession to embrace such an approach in order to advance shared research goals. The ramifications of this transformation in music education research are a subject of discussion, including the implications for researcher education and the challenges inherent in conducting and disseminating such research.
(Sử dụng ứng dụng VNU- LIC quét QRCode này để mượn tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "VNU LIC”)
Business Model Innovation as a Dynamic Capability : Micro-Foundations and Case Studies
Cơ sở văn hóa Việt Nam
Giáo trình kinh tế chính trị Mác - Lênin : dùng cho các khối ngành không chuyên Kinh tế - Quản trị kinh doanh trong các trường đại học, cao đẳng
Giáo trình lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam : Dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận chính trị
Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học
Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh : dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Khéo ăn nói sẽ có được thiên hạ
Networked Learning : Reflections and Challenges
New perspectives on career counseling and guidance in Europe : Building careers in changing and diverse societies
Online Citizen Science and the Widening of Academia : Distributed Engagement with Research and Knowledge Production