Tóm tắt

Giáo dục học là môn học nghiệp vụ ở các trường sư phạm. Môn học này có nhiệm vụ trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức, kĩ năng cơ bản, thái độ đặc trưng, cần thiết cho nghề dạy học. Nhiều năm qua, các nhà giáo dục học Việt Nam đã biên soạn nhiều tài liệu, giáo trình Giáo dục học đảm bảo tốt yêu cầu này của môn học. Tuy nhiên, trước sự phát triển của xã hội, sự phát triển tâm sinh lí, nhu cầu học tập của người học và đặc biệt là yêu cầu đối mới giáo dục phổ thông thì chương trình, giáo trình Giáo dục học cần phải bổ sung, cập nhật những kiến thức và kĩ năng mới, phù hợp với những biến đổi của thực tiễn giáo dục, tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu, phát triển năng lực nghề nghiệp, năng lực tư duy phê phán và sáng tạo cho sinh viên. Trong bối cảnh như thế, chúng tôi đã biên soạn cuốn Giáo trình Giáo dục học (gồm 02 tập) với mong muốn nâng cao chất lượng đào tạo môn học, đáp ứng yêu cầu đối mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay. Giáo trình được biên soạn theo tiếp cận phát triển, tiếp cận năng lực, tiếp cận hoạt động và tiếp cận thực tiễn. Giáo trình có sự kế thừa, tiếp nối và phát triển những tài liệu, giáo trình và những công trình về Giáo dục học đã có trước đó, đảm bảo những kiến thức cơ bản, nền tảng, cốt lõi, đồng thời đảm bảo được tính cập nhật, tính hệ thống tính hiện đại của giáo trình. Với cuốn giáo trình này, sinh viên có thể phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu,hướng tới hình thành các năng lực phù hợp với yêu cẩu của người giáo viên phổ thông hiện nay.