Tóm tắt

Xã hội học giáo dục là các nghiên cứu về cách tổ chức công cộng và kinh nghiệm cá nhân ảnh hưởng đến giáo dục và kết quả của nó. Nó chủ yếu là liên quan với hệ thống trường công của xã hội công nghiệp hiện đại, bao gồm cả việc mở rộng cao hơn, xa hơn, người lớn, và giáo dục thường xuyên. Giáo dục thường được rất nhiều như vậy xem như là một nỗ lực của con người về cơ bản lạc quan đặc trưng bởi khát vọng cho sự tiến bộ và tốt đẹp hơn. Điều này được hiểu bởi nhiều người cho là một phương tiện để khắc phục tật, đạt được bình đẳng hơn, và có được sự giàu có và địa vị xã hội. Giáo dục được coi là một nơi mà trẻ em có thể phát triển theo nhu cầu riêng của họ và tiềm năng. Nó cũng được coi là một trong những phương tiện tốt nhất để đạt được sự bình đẳng xã hội. Nhiều người sẽ nói rằng mục đích của giáo dục nên được để phát triển mỗi cá nhân đầy đủ tiềm năng của họ, và cung cấp cho họ một cơ hội để đạt được càng nhiều trong cuộc sống như khả năng tự nhiên của họ cho phép (nhân tài). Rất ít người cho rằng bất kỳ hệ thống giáo dục hoàn thành mục tiêu này một cách hoàn hảo. Một số có một cái nhìn đặc biệt là tiêu cực, cho rằng hệ thống giáo dục được thiết kế với ý định gây ra sự tái sinh xã hội bất bình đẳng.