Tìm kiếm nâng cao
Hướng dẫn sử dụng
Loại tài liệu: Tài liệu số - Book
Thông tin trách nhiệm: Nunan, D.
Nhà Xuất Bản: Cambridge University Press.
Năm Xuất Bản: 1999
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Designing Tasks for the Communicative Classroom provides a balanced introduction to both the theoretical and practical aspects of communicative task design, and is aimed at all second and foreign language teachers who want to develop their own tasks, or adopt/adapt those of others. The major purpose is to integrate recent research and practice in language teaching into a framework for analysing learning tasks. This framework should help teachers select, adapt or create their own communicative tasks. The ideas presented are relevant to teachers working in or preparing for a range of teaching situations with a variety of learner types.
(Sử dụng ứng dụng VNU- LIC quét QRCode này để mượn tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "VNU LIC”)
Consecutive Interpreting Coursebook (For students)
Giáo trình khởi sự kinh doanh. (Tái bản lần hai)
Giáo trình tâm lý học xã hội
How to Teach English. (new edition)
Lịch sử văn minh thế giới
Phân tích diễn ngôn: một số vấn đề lí luận và phương pháp
Phiên dịch
Professionalism in translation and Interpretation
Translation Practice
Translation Theory (course book) For students majoring in English Linguistics