Tìm kiếm nâng cao
Hướng dẫn sử dụng
Loại tài liệu: Tài liệu số - Book
Thông tin trách nhiệm: Coyle, Do; Hood, Philip; Marsh, David
Nhà Xuất Bản: Cambridge University Press
Năm Xuất Bản: 2010
CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book gives a comprehensive overview of CLIL. It summarises the theory which underpins the teaching of a content subject through another language and discusses its practical application, outlining the key directions for the development of research and practice. This book acknowledges the uncertainty many teachers feel about CLIL, because of the requirement for both language and subject knowledge, while providing theoretical and practical routes towards successful practice for all.
(Sử dụng ứng dụng VNU- LIC quét QRCode này để mượn tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "VNU LIC”)
Translation Practice
Phiên dịch
Consecutive Interpreting Coursebook (For students)
Motive A1: Kompaktkurs DaF. Arbeitsbuch A1 Lektion 1-8, Deutsch als Fremdsprache
Pulsed laser deposited CuNb2O6 polymorph photocathode-An alternate to NiO p-DSSCs
Fundamentals of Cost Accounting. (2nd ed.)
Neuro science. (4th ed. )
Agency Theory and Sustainability in the Global Supply Chain
Khoa học tư duy và phát triển năng lực tư duy khoa học trong giáo dục & đào tạo
Giáo trình khởi sự kinh doanh. (Tái bản lần hai)