Tóm tắt

Động vật là một thành viên rất quan trọng trên Trái Đất, phong phú và đa dạng. Do. hoạt động thường xuyên tích cực để sống và phát triển, động vật có quan hệ trực tiếp đến loài người. Vì thế, ngay từ thời cổ đại loài người đã chú ý tới các loài động vật. Động vật học đã ra đời từ những ngày sơ khai đó, nghĩa là động vật học ra đời chính là do nhu cầu của xã hội loài người. Động vật học, tên khoa học là Zoologos (khoa học (= logos) nghiên cứu về động vật (= Zoo)). Như vậy, đối tượng của Động vật học là giới động vật và nhiệm vụ của Động vật học là tìm hiểu, nghiên cứu tất cả các đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí, sinh thái, phát triển, tiến hóa, phân bố, quan hệ của động vật với con người, hướng chúng phục vụ cho sự phát triển bền vững của sinh quyền và bảo vệ đa dạng sinh học. Hiện nay khoa học đã biết và mô tả được khoảng 2 triệu loài động vật phân bố ở các mỗi trường, thuộc khoảng 45 ngành động vật khác nhau, nhưng quy mô đa dạng của các ngành rất khác xa nhau. Để nghiên cứu tất cả các ngành động vật, Động vật học được tách ra hai phần : Động vật học Không xương sống và Động vật học Có xương sống. Động vật học Có xương sống là bộ phận của Động vật học, nghiên cứu ngành động vật cuối cùng của Giới động vật - ngành Dây sống (Chordata). Động vật Dây sống bao gồm các nhóm động vật có quan hệ nhiều mặt với cuộc sống loài người. Ngày nay, Động vật học đã trở thành một hệ thống các khoa học về động vật và được phân ra hai lĩnh vực : Động vật học đại cương và Động vật học chuyên ngành. Thuộc lĩnh vực thứ nhất gồm nhiều bộ môn nghiên cứu từng phần chuyên biệt về động vật như Hình thái học động vật, Sinh lí học động vật, Sinh thái học động vật, Di truyền học động vật, Phân loại học động vật, Địa động vật học, Hóa sinh học động vật, Lí sinh học động vật, Cổ sinh vật học động vật... Mỗi bộ môn này đến lượt mình lại có thể phân ra các khoa học nhỏ hơn, ví dụ : Hình thái học bao gồm Giải phầu học, Tô chức học, Tế bào học ...