Hướng dẫn sử dụng

Course Design : developing programs and materials for language learning

Loại tài liệu: Tài liệu số - Book

Thông tin trách nhiệm: Dubin, Fraida.; Olshtain, Elite.

Nhà Xuất Bản: Cambridge University Press

Năm Xuất Bản: 1986

Chia sẻ

Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.

Tóm tắt

Recognizing that teachers are often involved in planning and developing courses as part of their responsibilities, the authors have set out to describe the factors which must be considered in constructing courses and materials. They cover: the fact-finding stage, establishing realistic goals, surveying existing programmes, realizing goals through instructional plans, selecting the shape of the syllabus, and considerations involved in constructing communicative curricula and syllabuses. All of these aspects are considered against current theories of language learning. Examples of different types of materials are discussed, and the process of creating materials is described as the link between the syllabus and the audience. It ends with a survey of the practical issues involved in organizing writing projects. It is intended for teachers (and teachers in training) who may be involved in course planning and materials development either on a larger scale, or simply within their own institution.

Ngôn ngữ:en
Thông tin trách nhiệm:Dubin, Fraida.; Olshtain, Elite.
Thông tin nhan đề:Course Design : developing programs and materials for language learning
Nhà Xuất Bản:Cambridge University Press
Loại hình:Book
Bản quyền:©Cambridge University Press 1986
Mô tả vật lý:204 p.
Năm Xuất Bản:1986

(Sử dụng ứng dụng VNU- LIC quét QRCode này để mượn tài liệu)

(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "VNU LIC”)

  • Chủ đề
TÀI NGUYÊN KHÁC